平成１７年度こども科学探検団の活動報告です

第１回「信州大学工学部見学」(2005/06/18 Sat   Size:230KB)
第２回「ロボット教室　～迷路を脱出せよ！～」(2005/07/24 Sun  Size:280KB)
第３回「科学工作教室」(2005/08/05　Fri  Size:280KB)
第４回「ものづくり教室　～時計編～」（2005/09/23 Fr  Size:210KB)
第５回「市内企業工場見学と、ものづくり教室」（2005/10/15 Sat　Size:300KB）
第６回「音で遊んでみよう！～自分の音楽を作ろう！～
　　　　＆信州大学交響楽団コンサート鑑賞」（2005/11/26 Sat　Size:160KB）
第７回「ロボット教室　～ザリガニロボットを作ろう！～」（2005/12/10 Sat　Size:360KB）
第８回「ロボット教室　～アシモをめざせ！～」（2006/1/21 Sat　Size:434KB）最終回
参加したお子様の感想文発表
参加したお子様の保護者から見た探検団へのアンケート結果

こども科学探検団に参加されたお子様の保護者の方へアンケートをお願いしました。

Ｑ１：今回参加するにあたり保護者として、事前にこども科学探検団へ期待していたことはありますか？
　　　また、その期待に対し、受講結果をどのように感じましたか？
Ｑ２：参加される前後を比較し、お子様が理科、算数、工作に対し興味が増したなどの傾向がみられましたか？

Ｑ３：今後のこども科学探検団の活動に対し、実際に参加されたお子様の保護者として期待されることはありますか？
Ｑ４：その他、こども科学探検団への要望・ご意見等ございましたら記入下さい。
(くわしく見る)

参加したこども達に原稿用紙1枚に感想文を書いてもらいました。
テーマは「こども科学探検団に参加して」です。

こども科学探検団を終えて・・・

小５　男子

今回、僕は平成１７年度の塩尻市のこども科学探検団に参加しました。僕は一番初めの第１回に出ることが出来ずにとても悲しかったです。第２回目から出来ることが出来て良かったです。でも、第２回から出ることが出来て良かったです。僕が一番印象に残ったのは、一番最後にやった二本の足で歩く事の出来るロボットで仕組みは難しかったけれど、とても楽しかったです。ザリガニロボットも、印象に残っています。ザリガニロボットでは自分が初めて作ったコントロールロボットでとても、楽しかったです。 (くわしく見る)

長野県総合教育センターのご協力のもと、２足歩行ロボットの仕組みや操作方法の体験を行いました。
１６名のこども達が参加し、最終回ということで講義終了後、修了式を行いました。

当日の様子
今回は、教育用ロボット教材「ｅ－ｎｕｖｏ　イーヌーボ」を使用しました。
小学生が授業で使うのは、全国初となると思います。

今回、使用した２足歩行ロボット「ｅ－ｎｕｖｏ　イー ヌーボー」君です。
全長約３０ｃｍ、合計１２のＤＣモータの関節を持つ教育用ロボット教材です。

まずは、最初に皆で先生より説明を聞き、「どんな仕組みか。どんな部品からできているのか？ＣＰＵやコンピュータの働き、コンピュータとロボットの接続」など皆で勉強しました。
終了後は、８チームに分かれロボットの操作プログラミングを考えます。 (くわしく見る)

長野県総合教育センターのご協力のもと、ザリガニロボットの作成を行いました。
また、当日行われた「専門高校生の研究成果の発表」も見学しました。

当日の様子

初めに先生より、ザリガニロボットの説明を聞きました。

まずは、コントローラーの作成からです。
スイッチを取り付ける為の穴を電気ドリルで開けます。 (くわしく見る)